{"id":1019,"date":"2018-08-30T16:24:20","date_gmt":"2018-08-30T19:24:20","guid":{"rendered":"https:\/\/inspampadelindio-cha.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios-3\/"},"modified":"2018-08-30T16:24:20","modified_gmt":"2018-08-30T19:24:20","slug":"plan-de-estudios-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/inspampadelindio-cha.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios-3\/","title":{"rendered":"Plan de Estudios"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n
\n

 NUEVO PLAN DE ESTUDIO APROBADO <\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

POR RES. Nº 7609\/14<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 
<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 Primer año <\/strong><\/span><\/span><\/td>\nHs<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n Anual<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n1er <\/sup>cuat.<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n2o<\/sup> cuat.<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Pedagogía<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Alfabetización Académica<\/span><\/td>\n3 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Didáctica General<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Cartografía<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía Física<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Sujeto de la Educación Secundaria <\/span><\/td>\n4 hs        <\/span><\/td>\nx <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Matemática y estadística Aplicada a la Geografía<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Práctica Docente I<\/span><\/td>\n5 hs<\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Segundo año<\/strong><\/span><\/td>\nHs<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nAnual<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n1er <\/sup>cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n2o<\/sup> cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Psicología Educacional<\/span><\/td>\n3 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Filosofía<\/span><\/td>\n3 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Tecnología de la Información y de la  Comunicación en Educación <\/span><\/td>\n3 hs<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\nx <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Cultura y Lenguas Originarias<\/span><\/td>\n3 hs<\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía Mundial<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía Argentina<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Epistemología del Pensamiento Geográfico<\/span><\/td>\n 3 hs<\/span><\/td>\n    x <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Introducción a las Ciencias Sociales <\/span><\/td>\n 4 hs<\/span><\/td>\n    x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Práctica Docente II<\/span><\/td>\n 6 hs<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Tercer Año<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nHs<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nAnual<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n1er <\/sup>cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n2o<\/sup> cuat.<\/span><\/strong> <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Sociología de la Educación<\/span><\/td>\n3 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Historia y Polìtica de la educación Latinoamerica, Argentina y Chaqueña<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Metodología de la investigación en Ciencias Sociales<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\nx <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía de América y Antártida<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 La enseñanza de la Geografía con TIC<\/span><\/td>\n3 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía Económica<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía de la Población Urbana y Rural<\/span><\/td>\n 4 hs<\/span><\/td>\n    x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
  Didáctica de la Geografía<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Práctica Docente III<\/span><\/td>\n7 hs<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 Cuarto Año<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nHs<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nAnual<\/span><\/strong> <\/span><\/td>\n1er <\/sup>cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n 2o<\/sup> cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Formación en Derechos Humanos, Ética y  Ciudadanía<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía Política<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Seminario de Investigación Geográfica<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Ambiente y Sociedad<\/span><\/td>\n3 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía del NEA y del Chaco<\/span><\/td>\n4 hs<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Espacios Geográficos Latinoamericanos<\/span><\/td>\n3 hs<\/span><\/td>\n x <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Residencia Pedagógica<\/span><\/td>\n8 hs<\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n
\n

 PLAN DE ESTUDIO APROBADO POR RES. Nº 5211\/08<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 
<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 Primer año <\/strong><\/span><\/span><\/td>\n Anual<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n1er <\/sup>cuat.<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n2o<\/sup> cuat.<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Problemática del conocimiento y los sujetos  en  el proceso de enseñanza aprendizaje<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Educación y Sociedad <\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Taller de Competencia Comunicativa<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Problemática del conocimiento en las Ciencias Sociales I <\/span><\/td>\n <\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Problemática del conocimiento en las Ciencias Sociales II <\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/span><\/td>\nx <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Estadística aplicada a la Geografía<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\nx <\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Informática aplicada a la Geografía<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n x<\/td>\n<\/tr>\n
 Representación cartográfica e interpretación de imágenes múltiples.<\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Investigación Educativa: Sujetos y Contextos<\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Segundo año<\/strong><\/span><\/td>\nAnual<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n1er <\/sup>cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n2o<\/sup> cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Construcción del Conocimiento Pedagógico Didáctico<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Sistema Educativo<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Análisis de las Instituciones Educativas<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Problemática del conocimiento histórico<\/span><\/td>\n <\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía Física, Biológica y Ambiental<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Taller Integrador Areal<\/span><\/td>\n <\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 EDI: Geografía Física y Ecogeografía<\/td>\n <\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Metodología y Técnicas de la Investigación<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Epistemología del pensamiento geográfico<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 Investigación Educativa: la Institución<\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Tercer Año<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nAnual<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n1er <\/sup>cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n2o<\/sup> cuat.<\/span><\/strong> <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Teorías y Procesos Curriculares<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía de la población urbana y rural<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía Política y Social<\/span><\/td>\n <\/td>\nx <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía Económica<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 La enseñanza y el aprendizaje de la Geografía<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía regional de Argentina y Chaco<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Seminario de Investigación en Ciencias Sociales<\/td>\nx<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 Práctica y reflexión: el aula como ámbito de la enseñanza y el aprendizaje <\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Cuarto Año<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nAnual<\/span><\/strong> <\/span><\/td>\n1er <\/sup>cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n 2o<\/sup> cuat.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Organización de los espacios mundiales: Europa,  Asia, África y Oceanía.<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Geografía de América<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 EDI: La Región Chaqueña (estructura,  organización y proyección)<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 EDI: Educación Ambiental<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Seminario de Investigación Geográfica<\/span><\/td>\nx<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Tray. Focalizado, Obligatorio:    La Profesionalización Docente <\/span><\/td>\n <\/td>\nx <\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Tray. Focalizado: optativos y pasantía<\/span><\/td>\n <\/td>\n x<\/span><\/td>\nx <\/span><\/td>\n<\/tr>\n
 Residencia y Memoria Profesional<\/span><\/td>\n x<\/span><\/td>\n <\/span><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

     NUEVO PLAN DE ESTUDIO APROBADO POR RES. Nº 7609\/14    Primer año  Hs  Anual 1er cuat. 2o cuat.  Pedagogía 4 hs x      Alfabetización Académica 3 hs x      Didáctica General 4 hs x      Cartografía 4 hs x       Geografía Física 4 hs x       Sujeto de la Educación Secundaria  … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":187,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inspampadelindio-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1019"}],"collection":[{"href":"https:\/\/inspampadelindio-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/inspampadelindio-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inspampadelindio-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/187"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inspampadelindio-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1019"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/inspampadelindio-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1019\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inspampadelindio-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1019"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}